做英语阅读理解的技巧与方法
今天曲菜考试网给大家带来有关英语阅读理解的内容,以下关于做英语阅读理解的技巧与方法的观点希望能帮助到您找到想要的答案。
做英语阅读理解的技巧与方法

做英语阅读理解的技巧与方法
做英语阅读理解的技巧与方法,英语阅读理解相信是每一位同学在做英语试题的时候都会头疼和苦恼的一道大题了,那么如何才能正确又快速的做好一道阅读理解呢?学习做英语阅读理解的技巧与方法,让你有效提高英语成绩。
做英语阅读理解的技巧与方法1
一、多采用Top-down阅读法
自上而下(Top-down)阅读是从语篇整体出发,把注意力集中在通过文字符号获取信息上,即按文章所给的标题先对文章的内容与含义作出推断,理解作者所要表达的意思。
运用自上而下的阅读法的关键是培养学生预测、推断文章内容和含义的能力,从而提高阅读理解能力。
通过略看文章的总体结构安排或文章的标题来预测文章的内容及深层含义,可从下列几方面去推测:
1、文章写了哪几方面的内容?
2、作者将从哪几方面来阐述?
3、内容将如何发展下去?
在阅读时要注意不同的英文文体,因为文体对信息的组织和布局模式有着重大影响。训练掌握各种英语文体的.结构特征,有利于归纳文章和进行逻辑推理。例如:记叙文以叙事为主必定有三个要素:情节、人物和背景。情节的发展多以时间、地点的转移为线索。因此,阅读记叙文时,必须抓住时间这条线索,以人物为中心,弄清故事的发生、发展、结局。再如议论文和说明文有一个共同点,就是段落大多有主题句(较多地出现在段首或段末),要抓住主题句,发掘每一个主旨,弄清文章的中心论点,以便更加详细地预测文章的内容,吃透整篇文章的表层及深层含义。
二、正确处理好精读与泛读间的关系。
精读和泛读是阅读时两种主要方法,两者相辅相存,不可偏废也无法代替。
1、注重阅读材料的选择。
选择合适的精泛阅读材料是提高英语阅读的重要手段。选择字数为200左右,后面配有习题的阅读材料为宜。阅读材料体裁要多样化——叙事类、科普类、议论或说明类、广告类等。要注重文章的实用性。所选材料的难易程度以理解正确率达60%~70%,生词量不超过4%为恰当。
2、精读泛读相辅相存。
比起泛读,精读是点。对一些有一定难度写得较好的文章要进行剖析,要归纳、总结作者的写作意图、思路及中心论点,最后达到获取详细信息和深层次内容的目的。如果说精读是点,泛读即是面。只有通过大量阅读,才能积累大量词汇、结构和句型,才能积累大量词汇、结构和句型,才能扩大知识面,培养语感,提高对文字的反应能力。在泛读时,要根据上下文提高自己猜测生词的能力,不要一看到生词就查词典,要弄清文中批示代词和人称代词所指代的对象。要对自己进行限时阅读。一篇200字难度适中的阅读文章,争取6分钟之内做完其阅读理解题。在阅读时,要多积累英、美等国家的社会、历史、地理、文化及风俗方面的知识,这有利于提高阅读水平。要培养良好的阅读习惯。阅读时,要从意群上去看,不要逐字读,更不要用笔或手指边指边出声读,这样有碍理解文章的意思,而且影响阅读。
阅读是一个综合过程,阅读能力的提高更是一个循序渐进的过程。学生只有坚持不懈,锲而不舍地改进阅读方法,培养阅读兴趣,才能达到事半功倍的效果
做英语阅读理解的技巧与方法2
了解文章main idea(主要意思)
做英语阅读理解就好像做语文阅读理解时一样,要知道这篇文章的主旨或者说是中心思想,对文章所讲的主旨内容和它的中心思想做到心里有数。达到一种高度——只要一做英语阅读理解题,脑子里就要条件反射的蹦出main idea,然后再去阅读问题和文章。
先看问题,再粗读文章
带着寻找main idea的思想,先去看一遍问题,把问题中的关键词圈出来,然后再去粗略的读一遍文章。在读的时候,不用做到每个单词都看懂,每句话都能翻译出来。只要对文章大致上有一个了解就够了,这样文章的main idea也就出来了。
精读问题和所标记的句子
读完通篇的同时,也把跟问题有关的的句子画出来了,这个时候再去精读标记的句子,仔细研究问题和跟问题有关的句子,琢磨其意思,尽量做到胸有成竹,然后再回答每一个问题。
静下心来做题,合理安排时间
初中阅读理解所问的问题一般跟文章中的原话相差无几,有时候会同义词转换一下,或者因果颠倒。只要打好基础,认得一篇文章中百分之七十到八十的英语单词,基本上就能做对题。在做题的时候,合理分配做题时间,一篇阅读理解最多不能超过二十分钟。
专四阅读理解该怎么做···
英语专四阅读答题步骤
1、同一篇文章的两部分题目一起做。根据专四阅读题型分析,文章的主题不一样,如果按顺序答题,时间上就会花费很多。因此,第一篇文章的选择题做完后,跳到后面的B部分,把这篇文章的简答题做了,再开始阅读第二篇文章。
2、带着问题读文章,这样可以帮助迅速找到考点,抓住阅读重点。
3、抓文章主题句,掌握文章中心思想。特别注意首尾段落。抓住主题后才能更容易理解文章的情节和论据。
4、图信息提示词答题。那些句子中的逻辑关系词,往往透露出作者的写作意图,可以帮助答题。
英语专四阅读选择技巧
1、在做细节题的时候,将答案在原文定位,精准找到解题方向。
2、在做文章写作目的题时,结合文章主题句。
3、在做划线理解题时,将原文同义替换。
4、在做主旨大意题的时候,将原文进行归纳概括。
5、用排除法和正话反说规律。如:词义题主要是字面意义、表面意义或肤浅意义。细节题主要为轻重不对或答非所问。主旨大意题和例证题通常为以偏概全或观点概括性不足。当然还包括断章取义、张冠李戴、无中生有、表述过于绝对等。
英语专四阅读简答技巧
首先,在答简答题时,要依靠主旨大意,我们可以通过文章结构来把握主旨大意。其次, 大家在做题的时候一定要结合语境和例证理解词汇, 尽量利用原文,进行巧妙转换。
大家可以对原文采用转换词性,语句转换,提炼主要信息,舍弃次要信息等方法精简语句,或概括性的语句归纳原文信息来答题。最后,做完题一定要检查,千万不要出现语法错误。
四级阅读理解一题几分
英语四级阅读理解分数:快速阅读占总分的10%,71分,各7.1分,达到42.6分。
一、写作:
作文占总分的15%,即106.5分。
二、阅读理解:
1、快速阅读占总分的10%,71分,各7.1分,达到42.6分。
2、词汇理解(选择单词填空):10% = 71分,每题7.1分,42.6分。
3、仔细阅读:15%(106.5分),10分(10.65分)至63.9分,总分为177.5分。
三、听力:
听力部分占总分的35%,即248.5分。
1、客观听力题(单项选择):25%,177.5分,7.1分。
2、主观听力题(复合听写):10%,71分。前8分为3.55分,总分28.4分,后3分为14.2分,总分42.6分。
四、综合题:
1、填空,占总分的10%,即71分,总分20分,每题3.55分。
2、翻译,汉译英并且需译部分只是一般的短句翻译。占总分的5%,即35.5分,共5个,每个7.1分,加起来总计710分。
引申:
英语四六级考试属于国家的统一考试,是衡量大学生英语水平最权威的标准,也是非英语专业的学生对自己英语能力的最好证明,还有不少的本科学校对英语四六级是有硬性规定要求的,必须通过四六级考试才能正常毕业。
英语四六级在改革之后,已经不设及格线了,凡是成绩在220分及的考生,会给予颁发成绩单,不再颁发证书。四六级达到425分,就算是通过考试,但是425分这个数字还是比较尴尬的,就业的时候如果拿着这个成绩单会比较尴尬。所以建议四级达到425分的同学,直接报考六级,争取六级的分数高一些,但如果六级分数是425分,最好再次报考,争取拿更高分。
高中英语考试阅读理解的解题技巧
高中英语考试阅读的4个解题技巧
1、阅读积累
要提高阅读水平,词汇量与短语量非常重要。所以要提高阅读水平,我们就得学会积累词语。我们不妨这么做:在通读全文后看第二遍,遇到生词尽可能根据上下文来猜,仍猜不出意思的,就查词典,然后将这些词抄写在一本可随身携带的小本子上。
每当有空时,就拿出这个小本子来背诵记忆。这样做不但不费时,而且效果也很好。因为不时地接触、反复地记忆,词汇量会增加得很快。
2、根据上下文猜测词义
猜测词义也是一种英语阅读能力。英语阅读理解试题中有不少这样的题目。任何一个实词,只有在一定的上下文中才能表示一个确定的词义。
上下文的作用就是帮助确定上下文中的词、短语或句子的意义。据此,我们可以尽可能地利用上下文来猜测词义,即从已知推求未知,也就是用我们所熟悉的词或短语来猜测我们不熟悉的词的词义。
猜测词义时,我们可以从三个方面来考虑:1)根据上下文已知部分进行逻辑上的推理。根据上下文猜测词义的方法有下列几种:根据定义或解释猜测词义;根据并列、同位关系猜测词义;根据同义、反义、因果关系猜测词义。
2)运用语法知识进行语法分析。3)依靠常识和经验做出判断。
3、寻找出处,对号入座
由于阅读填表题要以所读材料为依据,在通常情况下,每个空格的所填内容一般可从给定材料中找到出处或依据,在做题时要充分利用这一特点,将“空格”与“出处”对号入座,然后根据表格中已有信息的表现形式,准确填出所缺内容。
同时,值得注意的是,如果表格所填信息与原文中的“出处”基本相同,则可直接对号入座;如果表格信息与原文中的“出处”有较大出入,则要进行适当的转换。
4、逻辑推理,做好深层理解题
在实际阅读中,有时作者并未把意图说出来,阅读者要根据字面意思,通过语篇逻辑关系,研究细节的暗示,推敲作者的态度,理解文章的寓义。要求读者对文字的表面信息进行分析、挖掘和逻辑推理,不能就事论事,以偏概全。推理题在提问中常用的词有:infer,imply,suggest,indicate等。
高中英语阅读练习材料:Profession
Acting is such an over-crowded profession that the only advice that should be given to a young person thinking of going on the stage is“Don‟t!”.But it is useless to try to discourage someone who feels that he must act,although the chances of his becoming famous are slim. The normal way to begin is to go to a drama sch001.Usually only students who show promise and talent are accepted,and the course lasts two years.Then the young actor or actress takes up work with a theatrical company(剧团),usually as an assistant stage manager This means doing everything that there is to do in the theatre and occasionally acting in very small parts It is very hard work indeed,the hours are long and the salary is tiny.
Of course,some people have remarkable chances which lead to fame and Success without this long and hard training.Connie Pratt,for example,was just an ordinary girl working in a bicycle factory.A film producer happened to catch sight of her one morning waiting at a bus stop,as he drove past in his car.He stopped and got out to speak to the girl.He asked if she would like to go to the film studio to do a test,and she thought he was joking Then she got angry and said she would call the police It took the producer twenty minutes to convince Connie that he was serious The test was successful.And within a few weeks she was playing the leading part opposite one of the most famous actors of the day But chances like this happen once in a blue moon
36 From the very beginning,the author puts it clearly that acting is a profession __A_
A sought after by too many B.too difficult for young people
C.for slim people only D.one can go into without special training
37.For someone who feels he must act,it is very likely that _D_
A.he will become a film star at long last B he will become a stage manager
C he will be well paid D.he will end up without any Success
38.The film producer found Connie Pratt one morning when she was __D__
A.at work in a bicycle factory B.driving past him in her car
C.going to a film studio D.waiting for a bus
39.A few weeks after the test.Connie Pratt found herself __B_
A the most famous actress of the world B.playing the leading female role in a play
C.as famous as the greatest actor of the world D.no less famous than the leading actor of the day
40 The concluding sentence “chances like this happen once in a blue moon” means D
A this is something which happens once in a while B.this is a highly profitable chance
C.this is something highly possible D this is a very rare chance
演艺界是一个人口密度过高的职业。对于想登上舞台的年轻人的唯一建议就是不要进入。但是想劝阻那些明知成功的机会很渺茫却执意要做演员的人,这种说教是无用的。要做演员通常办法就是去戏剧学院进修。通常这里只接受有前途和有天赋的学生,课程要花2年的时间。之后,年轻的女艺人或者男艺人以舞台助理的身份,参与到剧团的工作。这意味着要做和舞台相关的.所有事务和偶尔的跑龙套。这确实是很辛苦的工作,工作时间长,薪水又少的可怜。
当然,有些人没有经过长期辛苦训练,而是是通过不寻常的机会就获得了声望和成功。例如说,Connie Pratt原本是自行车厂的一个普通女工。某个早晨她在公车站等车的时候被一个开车路过的电影制作人看中了。制作人停车出来和她交谈,问她是否愿意来摄影棚试镜。Connie认为他只是在开玩笑罢了。最后她生气了,还威胁说要叫警察。最后制作人花了20分钟的时间让Connie相信他是认真的。试镜很成功。几个星期之后,她就作为女主角和当时很有名的一个男演员在一部戏中演对手戏了。但是,类似这样的机会少之又少啊。
高中英语阅读练习材料:Travel
Most people usually traveled by ship and train which are driven by steam engine. It played an important part in many kinds of vehicles several scores of years ago. Who invented steam engine and what units could be used to measure the power of engine
The word “horse-power” was first used two hundred years ago. James Watt from a worker‟s family made the world first widely used steam engine. At first, he couldn‟t tell people how powerful it was, because there were no units at that time. Watt decided to find out how much work one strong horse could do in one minute. He named that unit one horse-power. In this way he could measure the work of his steam engine.
He discovered that a horse could lift a 3300-pound weight 10 feet into the air in one minute. His engine could lift a 3300-pound weight 100 feet in one minute. Because his engine did ten times as much work as the horse, Watt called it a ten horse-power engine.
31. The main idea of the passage is __B_.
A. James Watt invented the steam engine
B. James Watt first used horse-power as a unit of measure
C. how much power does a horse have
D. why Watt‟s engine is called a ten horse-power engine
32. The story says that Watt made the first __D__.
A. engine B. horse-power engine C. useful engine D. widely used steam engine
33. James Watt was born in _A.
A. a worker‟s family B. a farmer‟s family C. a teacher‟s family D. a doctor‟s
steam engine
34. Watt wanted to find a way to _D.
A. measure the work his engine could do B. tell people how powerful his engine was C. lift a 3300-pound weight D. both A and B
35. One horse-power means the __A__.
A. work a horse could do in a minute B. weight a horse could do in ten minutes C. work a horse could do in ten minutes D. weight of one horse
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